Подписывайтесь на наш канал в МАКС — Перейти

Арт-терапия в Казани

Арт-терапия для детей

Арт терапия — это современное направление в психологии для детей. Для оказания психологической помощи и развития ребенка используются различные виды творчества: рисование, лепка, аппликации и т.д.

Арт-терапия используется как метод коррекции поведения у детей с психическими и эмоциональными расстройствами, а также позволяет улучшить состояние ребенка в сложных жизненных ситуациях.

Показания к проведению арт-терапии у детей:

  • семейные конфликты;
  • сложные отношения со сверстниками;
  • агрессивное поведение;
  • тревоги и страхи;
  • задержка речевого и психического развития;
  • сложности в обучении.

Также арт-терапия может применяться в целях профилактики психических нарушений для детей разного возраста.

Семейные конфликты
Трудности в общении со сверстниками
Дезадаптация в школе, детском саду
Детские страхи
Агрессивное поведение
Детская тревожность
Зависимое поведение
Застенчивость и неуверенность в себе
Лечение тревоги у детей
Проблемы с вниманием
Задержка речевого развития
Трудности в обучении
Гиперактивность
Нарушение концентрации внимания
Аутичное поведение
Снижение настроения
Психосоматика
Развитие эмоционального интеллекта, soft skills
Профилактика психологических нарушений

Видео об услуге

3 вопроса об арт-терапии

Преимущества лечения в клинике НЭО

Комплексная неврологическая помощь детям с рождения и взрослым

Современные методы лечения задержек развития

Врачи высшей категории с многолетним опытом работы

Диагностика на оборудовании экспертного класса

Индивидуальные программы реабилитации

Клиническая база кафедры детской неврологии

Вам также может помочь

Метод InTime
  • мозговой активности;
  • внимания (СДВГ – синдром дефицита внимания и гиперактивности);
  • темпа и ритма речи (заикание);
  • памяти;
  • концентрации внимания и координации;
  • письменной и устной речи (дислалия, алалия, дизартрия и дисграфия);
  • развития, носящими аутистический характер.
Войта терапия

Войта терапия – метод работы руками с организмом, применяемый в лечении младенцев, детей, а также взрослых пациентов, у которых диагностированы нарушения движения, возникшие в результате дисфункции ЦНС и опорно-двигательного аппарата. Войта-терапия используется для лечения ДЦПзадержки развития детей, нарушений координации движений разной степени тяжести, мышечной кривошеи, врожденных миопатий, периферических парезов и параличей и многих других заболеваний.

АВА-терапия
  • ребенок лучше взаимодействует с окружающими, легче адаптируется в коллективе;
  • у малыша появляются способности к обучению;
  • корректируются отклонения поведения,характерные для детей с аутизмом;
  • интеллект ребенка развивается в соответствии с возрастом;
  • малыш осваивает навыки, необходимые ему для самостоятельной жизни в будущем.
Монтессори – терапия
  • задержка психического развития;
  • нарушения речи и мелкой моторики;
  • синдром гиперактивности и неуправляемая импульсивность;
  • трудности с общением;
  • отсутствие концентрации внимания;
  • снижение памяти.
Томатис-терапия
  • отставание в речевом развитии;
  • расстройства аутистического спектра;
  • синдром гиперактивности и дефицита внимания;
  • задержка психомоторного развития;
  • сложности с письменной речью.
Сенсорная интеграция
  • равнодушие или избыточная чувствительность к внешним раздражителям;
  • сложности при обучении чтению и письму;
  • плохое восприятие информации на слух;
  • гиперактивность.
Транслингвальная нейростимуляция (ТЛНС)
  • улучшение артикуляции и четкости речи,
  •  исправление нарушений произношения (дизартрия, дислалия)
  • улучшения когнитивных функций, 
  • лечение нарушений сна, 
  • борьба с тревожными и депрессивными состояниями, 
  • восстановление после неврологических заболеваний

Запись на приём

    Методы арт-терапии

    Существуют различные методы арт-терапии. Подходящий способ подбирает специалист с учетом возраста, особенностей развития и предпочтений ребенка. План коррекции составляется после индивидуальной беседы с ребенком и родителями.

    Во время занятий ребенок учится проявлять себя, контактируя с разными материалами: красками, пластилином, глиной, бумагой и т.д. Занятия увлекают ребенка, расслабляют и создают доверительную атмосферу. В процессе работы арт-терапевт наблюдает за поведением ребенка, задает ему вопросы, направляет действия.

    Позвоните нам, чтобы узнать больше об арт-терапии и записаться на консультацию.