Калинина Александра Владимировна

Опыт работы и практика

• Педагогическая практика (ДМШ им. Т. Т. Спивакова, 3 года): работа с детьми от 8 до 16 лет в период обучения в колледже.

• Педагогическая практика (Гимназия № 28, 4 года): преподавание для учащихся 7–16 лет во время обучения в институте по методикам Е. Д. Критской, Г. П. Сергеевой и Д. Б. Кабалевского.

• Проектная деятельность и стартапы: 3 года занималась разработкой стартап-проекта по арт-терапии «Ритмы жизни», основанного на научных трудах С. В. Шушарджана. Проект направлен на коррекцию и поддержку детей с ОВЗ (8–16 лет) с помощью музыкальных практик. Представляла проект на конференциях: Хакатон, Венчурный форум и Kazan Digital Week.

Направления работы

Готова работать с детьми в возрасте от 4 до 16 лет. Специализируюсь на музыкальной терапии и адаптивных методиках для детей со следующими особенностями развития:

• Расстройства аутистического спектра (РАС): музыкальная терапия помогает установить эмоциональный контакт, снизить уровень тревожности, развить коммуникативные навыки и саморегуляцию.

• Задержка психического и психоречевого развития (ЗПР, ЗПРР): занятия способствуют развитию высших психических функций (мышления, восприятия, воображения), речи, эмоциональной сферы и навыков социального взаимодействия.

• Синдром дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ): упражнения направлены на улучшение концентрации внимания, развитие самоконтроля и снижение импульсивности.

• Детский церебральный паралич (ДЦП): использование элементов арт-терапии для развития крупной и мелкой моторики, координации движений, чувства ритма и стимуляции речевой активности.