Сенсорная интеграция

Лечение нарушений сенсорной интеграции у детей

О нарушении сенсорной интеграции у детей могут свидетельствовать следующие признаки:

• равнодушие или избыточная чувствительность к внешним раздражителям;
• сложности при обучении чтению и письму;
• плохое восприятие информации на слух;
• гиперактивность.

Терапия полезна для детей с аутизмом и другими психическими расстройствами. Курс лечения выбирают персонально с учетом возраста ребенка и состояния его здоровья. Сенсорная интеграция — это физиологический процесс, который происходит в нашей жизни постоянно, как ответ на различные внешние стимулы от окружающего мира через органы чувств. То, как мы воспринимаем и обрабатываем входящую информацию, что видим, слышим, обоняем, как ощущаем голод, высоту, умеем сохранять баланс – всё это влияет не только на самочувствие, это формирует образ действий, мышления, тип общения, воздействует даже на овладение бытовыми навыками. Сенсорная интеграционная терапия включает мягкие контакты с различными сенсорными стимулами. Это, в первую очередь, работа с движениями, моторным планированием, праксисом. На первом занятии проводится диагностика состояния ребенка с подбором индивидуальной программы занятий (сбор анамнеза, наблюдение, опросник для родителей) Сенсорная комната — специально оборудованное помещение, наполненное разнообразными стимулами, где ребенок, пребывая в безопасной и комфортной обстановке,самостоятельно и при сопровождении квалифицированного специалиста исследует окружающую среду.